Desafiando roles y fronteras: mujeres cuidadoras hondureñas en el contexto migratorio
En las familias transnacionales de Honduras, las mujeres cuidadoras desafían los roles tradicionalmente asignados por la sociedad en términos de género, modelos...
Noticias
Una guía explica la metodología y resultados de una iniciativa en Guatemala para mejorar el aprendizaje y la calidad de vida de menores vulnerables
El 18 de octubre se presentó en la sede de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) la guía...
El programa de estimulación cognitiva y emocional en Guatemala logra frenar significativamente el impacto de dos cursos sin escolarización por la pandemia sobre el rendimiento académico de los menores
Del 17 al 19 de julio se han celebrado en el país guatemalteco las jornadas de devolución de resultados del proyecto "Mejora...
La UCR y la Universidad Loyola celebran un encuentro para promover desarrollo rural en América Latina
Del 3 al 7 de julio de 2023, la Escuela de Economía Agraria de la Universidad de Costa Rica (UCR) es el...
La educación transformadora, clave en la solución de los retos actuales del desarrollo sostenible
La doctora Marta Pedrajas durante la sesión inaugural del curso
Durante la conferencia inaugural del Curso Especialista “Educación transformadora para la Ciudadanía...
Emma Camarero: «Con una formación intensiva en TICs de solo dos días se pueden conseguir resultados extraordinarios»
Durante los meses de mayo y junio, Emma Camarero, profesora del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola, ha realizado...
Abierto plazo de matriculación en el curso especialista en Educación transformadora para la Ciudadanía Global y el Desarrollo Sostenible
Desde InteRed y la Fundación ETEA – Instituto de Desarrollo de la Universidad Loyola lanzamos el curso especialista en Educación transformadora para...
La profesora Catherine Tucker realiza una estancia de investigación en Loyola para explorar oportunidades de colaboración en América Latina junto a la Universidad de Florida
Catherine M. Tucker, profesora del Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Florida, ha comenzado esta semana una estancia de investigación...
El Patronato de la Fundación ETEA aprueba las cuentas anuales 2021-22 y analiza los avances en su consolidación como actor académico del Desarrollo
El Patronato de la Fundación ETEA – Instituto de Desarrollo de la Universidad Loyola se reunió el pasado lunes 27 de abril...